Ik denk dat het onderwijs een cruciale rol speelt in onze samenleving. Als we onze kinderen kunnen begeleiden in het worden (blijven) van gelukkige mensen die weten wie ze zijn, wat ze willen en hoe ze dat kunnen bereiken, bewuste mensen die zichzelf kunnen zijn, dan denk ik dat we daar een basis mee leggen voor een mensgerichte samenleving in plaats van een economisch gerichte maatschappij. Want gelukkige mensen die zichzelf goed kennen, zullen veel eerder op een (werk)plek terecht…

Lees Meer Lees Meer

Interessant hoor, zo’n rechtszaak. Je hebt toch het idee dat je in een toestand van zuiverheid terecht zult komen. Het is RECHTspraak, dus daar zal toch alles kloppen, alles duidelijk zijn, zuiver, eerlijk en op feiten gebaseerd. Nou nee hoor, we kunnen nog wel een upgrade gebruiken daarin 🙂 Hoe zat het ook alweer? In mijn vorige blog schreef ik hoe deze rechtszaak begon met onze weigering de schoolarts te bezoeken met onze zoon. En dat we daardoor in een…

Lees Meer Lees Meer

………. het kan zomaar allemaal met elkaar te maken hebben. En dat deed het ook in ‘de zaak’ rond het ziekteverzuim van ons kind. Waar draaide het allemaal om? Om menselijkheid. Om ‘regels dienen de mens, niet andersom’. Om kijken naar wat je voor situatie voor je hebt, vóórdat je beslissingen neemt, uitspraken doet en klakkeloos regels uitvoert. Om kijken naar wie je voor je hebt en beseffen dat dat een mens van vlees en bloed is. Gelijkwaardig aan jou,…

Lees Meer Lees Meer